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课程思政、思政课教学团队集体备课,推进课程思政 “结对共建”走深走实

  西政网讯  (通讯员  谷佳杰 彭佳琪)按照法学院、马克思主义学院 “结对共建”课程思政示范课的总体安排,3月22日下午,法学院《民事诉讼法》《法律基础》课程思政教学团队与马克思主义主义学院思政课教学团队在法学院3031会议室进行本学期第一次课程思政集体备课。《法律基础》课程负责人、*365体育比分直播党委常委、副校长唐力教授,马克思主义学院党委书记邓斌教授,*365体育比分直播教学督导委员会聂志毅老师、裘树祥老师、吴仁碧老师、薛佐文老师,法学院副院长颜飞副教授,法学院民事诉讼法教研室主任马登科教授,马克思主义学院《思想道德与法治》课程教研室主任金家新教授以及两院课程教学团队团干教师参加了此次集体备课,备课活动由民事诉讼法教研室副主任谷佳杰副教授主持。

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集体备课  (彭佳琪  摄)

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集体备课  (彭佳琪  摄)

  唐力教授首先介绍了《法律基础》《民事诉讼法学》两个教学团队在课程思政建设上的主要做法和面临的困惑,希望可以借助马克思主义学院思政课程教学团队的力量,通过集体备课、集体修订教学大纲等形式来深入挖掘两门课程的思政元素,尽快实现课程思政的内涵式发展,贯彻落实立德树人的教学根本任务。

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唐力教授发言  (彭佳琪  摄)

  金家新教授表示,思政元素融入专业知识不是要做到面面俱到,而是讲究在整体设计上融入思政元素,通过润物细无声的方式实现教书育人的目标。尤其针对民事诉讼法的专业知识,要运用历史唯物主义与辩证唯物主义看待民事诉讼法的发展,突出民事诉讼法的本土优势与制度特色。

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金家新教授发言  (彭佳琪  摄)

  高建民副教授表示,课程思政的方式多种多样,不仅是在授课中通过专业知识的讲解实现价值导向,还包括授课老师在课堂中的言行举止与精神面貌,而授课老师也是一种榜样力量。此外,民事诉讼法的专业知识可以侧重从社会主义核心价值观与社会主义荣辱观中提炼思政元素。

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高建民教授发言  (彭佳琪  摄)

  崔燕博士表示,课程思政的本质是用专业术语讲解思政元素,发挥着独特的专业性语言优势。她本人的思政课程中也经常融入法治热点事件,从这一角度而言,思政课程与课程思政有异曲同工之妙,应当相互学习、相互借鉴。

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崔燕博士发言  (彭佳琪  摄)

  马登科教授、丁宝同教授、毋爱斌教授与谷佳杰副教授相继针对课程思政教学中的疑难问题向三位思政课程老师进行了请教,三位老师均给予了详细的解答。

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马登科教授、丁宝同教授、毋爱斌教授请教疑难问题  (彭佳琪  摄)

  邓斌教授表示,本次集体备课是落实法学院课程思政教学团队与马克思主义学院思政课程教学团队“结对共建”活动的第一场研讨会,意义非凡。对于专业课程而言,思政元素是起到点睛作用,不能取代专业知识的教授。无论是思政课程,还是课程思政,都要以“为党育人,为国育才”为根本导向。

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邓斌教授发言  (彭佳琪  摄)

  督导专家聂志毅老师表示,这是他们参加过的本校水平最高的课程思政研讨会之一,这种思政课程老师与课程思政老师集体备课与深度研讨的方式值得大力推广,希望《法律基础》与《民事诉讼法学》课程思政教学团队可以持之以恒,推进*365体育比分直播课程思政教学的进一步发展。

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聂志毅老师发言  (彭佳琪  摄)

  谷佳杰副教授最后代表两个教学团队对参加此次集体备课的各位专家老师表示了衷心的感谢,并表示《法律基础》课程思政专项教学技能工作坊、《民事诉讼法学》课程思政专项教学沙龙还将继续举办多期,希望各位老师多多支持,群策群力,形成可复制可推广的经验。

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谷佳杰副教授发言  (彭佳琪  摄)